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當(dāng)今世界，任何一個大國的發(fā)展進程，既是經(jīng)濟總量等硬實力提高的過程，也是價值觀念、思想文化等軟實力提高的過程。近年來，我國經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進，2025年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5%，總量達到140.19萬億元，穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟體地位，成為世界經(jīng)濟的重要引擎。同時也要看到，硬實力的增強并不必然帶來軟實力的提升，目前我國發(fā)展優(yōu)勢和綜合實力尚未充分轉(zhuǎn)化為話語優(yōu)勢，需要加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，不斷提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導(dǎo)力，讓國際社會更加熟知和認同可信、可愛、可敬的中國形象，贏得國際社會更多理解和支持。

近年來，國際政治經(jīng)濟秩序面臨重大調(diào)整，新形勢下的國際競爭早已突破傳統(tǒng)的經(jīng)濟實力、科技實力競爭，輿論環(huán)境成為影響一國發(fā)展的重要變量。一些有國際影響力的國家，其政策走向和發(fā)展動向會引發(fā)全球關(guān)注甚至共振。要看到，中國在世界上的形象很大程度上仍是“他塑”而非“自塑”。這對加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系、提升國際傳播效能提出了更高要求，其中一個重要著力點就是要持續(xù)增強敘事能力。

認知是指人們獲得知識、應(yīng)用知識的過程，或者信息加工的過程，包括感知、記憶、思維、想象和語言等，強調(diào)主體對信息的主動加工、理解和闡釋。它決定了人們?nèi)绾魏Y選信息、解釋事件、做出決策。敘事，通俗地說，就是講故事。講故事就是講事實、講形象、講情感、講道理。從某種意義上看，這是國際傳播的最好方式。敘事能力是一國國際傳播能力的重要組成部分。國際傳播視域下的敘事，意指由事件、參與者、行為和目標(biāo)共同構(gòu)成的體系，這一體系同時訴諸認知和情感領(lǐng)域，能夠通過受眾的經(jīng)歷將故事中的信息與個體情感相聯(lián)系。

無論是大眾傳播媒介信息、社交媒體平臺信息，還是文化產(chǎn)品、文化活動，均能建構(gòu)或影響海外受眾個體的認知。具體來看，增強敘事能力，加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，可從以下方面著力。一是文化方面，圍繞中國文化的共通、共鳴、可感、可接近等開展敘事，著力增強中國文化對海外受眾的吸引力，激發(fā)他們進一步了解中國文化的動力。二是角色方面，聚焦反映中國作為負責(zé)任大國的角色定位，反映中國在國際事務(wù)中承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、發(fā)揮建設(shè)性作用的敘事。三是發(fā)展方面，主要體現(xiàn)為對中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、科技創(chuàng)新、脫貧攻堅以及社會治理等方面的敘事。四是歷史方面，如對中華民族的悠久歷史和燦爛文化、近代以來中國人民反抗侵略的正義性、中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重大貢獻等的敘事，著眼于利益交叉點、情感共通處等，引發(fā)海外受眾對中國歷史的共鳴和共情。

加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，是連接中國與世界、增進國際理解與互信的重要橋梁。在實踐中，需進一步深化認識，找到講好中國故事的現(xiàn)實路徑。

第一，充分了解受眾所處的信息環(huán)境。如何解讀敘事的內(nèi)容，關(guān)鍵在受眾，傳播者也可以通過精心設(shè)計文本、語言圖式等方式吸引和引導(dǎo)受眾。只有找到敘事內(nèi)容與受眾認知之間的最佳關(guān)聯(lián)點，才能確保敘事內(nèi)容得到有效解讀。實現(xiàn)有效的敘事，需在敘事情節(jié)和受眾既有認知框架之間建立充分聯(lián)系，這就必然要充分考慮受眾所處的信息環(huán)境，如當(dāng)?shù)匚幕?、流行元素等。因此，有必要在海外受眾所處的信息環(huán)境中找到敘事能夠運用的要素，受眾所熟悉的要素越多，就越能理解敘事情節(jié)進而產(chǎn)生認同。

第二，增進合作互信促進民心相通。在敘事中增進合作互信，強調(diào)通過構(gòu)建多層次、多領(lǐng)域的人際和組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以合作互信為基礎(chǔ)提升傳播效能。其主要體現(xiàn)為通過建立和維護各類友好關(guān)系來促進跨文化交流和理解，注重長期互動和形成情感聯(lián)結(jié)，推動文化價值、國家形象的柔性傳播。既可以秉持“民相親、心相通”，通過與世界各國的城市、企業(yè)、學(xué)校、媒體和個人開展友好合作交流，擴大國際“朋友圈”，又可以聚焦友好人士的分眾化傳播，面向海外大眾、商業(yè)和文化人士、青年群體等開展旅游體驗、留學(xué)訪學(xué)等活動，密切情感聯(lián)結(jié)，提升國際傳播的親和力、影響力。

第三，建立多層級聯(lián)動的敘事體系。敘事體系主要指對一定對象、文本、事實的敘述過程、敘述要素和敘述方式的總和。在這個體系中，各種要素應(yīng)是相互聯(lián)動、彼此支撐的。就敘事內(nèi)容而言，既需要宏大敘事，全面展現(xiàn)中國發(fā)展成就、中國對世界發(fā)展的貢獻等，又要將波瀾壯闊發(fā)展進程中的一個個小故事講好，展現(xiàn)微觀生活。就敘事主體而言，既需要不斷增強主流媒體的傳播力、影響力，又需要大眾從不同視角進行個性化表達，還需要不同國家和地區(qū)的友人用國際化語言講述自己在中國的經(jīng)歷。當(dāng)外國網(wǎng)紅、免簽自由行的游客將普通人的日常生活通過TikTok、小紅書等社交媒體轉(zhuǎn)化為跨國敘事、吸引千萬網(wǎng)民參與互動時，往往能產(chǎn)生強大的吸引力、感染力、穿透力。這些不同層面、相互聯(lián)動的敘事，共同向世界傳遞著一個真實、立體、全面的中國形象。提升“自敘”、巧借“他敘”，用心經(jīng)營好“合敘”，才能講好中國故事，讓世界更好地感知中國、讀懂中國。

（本文來源：經(jīng)濟日報 作者：劉小燕 作者系北京市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心教授）