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為打造優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，培育高素質(zhì)技能人才，2026 年北京市將持續(xù)開展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)工作，此次共計劃招生910人，相關(guān)安排一起來看↓?

2026年北京市高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項目招生計劃表

項目類別

貫通培養(yǎng)學(xué)制為7年，其中前3年為中職教育階段，中間2年為高職?？平逃A段，后2年為本科教育階段。前5年在職業(yè)院校學(xué)習(xí)，后2年在本科高校（含職業(yè)本科，下同）學(xué)習(xí)。

（一）高本貫通

原則上由入選“北京市特色高水平職業(yè)院?！钡母呗氃盒Ｅc本科高校聯(lián)合培養(yǎng)。前5年在高職院校學(xué)習(xí)，后2年在本科高校學(xué)習(xí)。完成前3年學(xué)業(yè)且考核合格者，由高職院校頒發(fā)中職畢業(yè)證書；完成前5年學(xué)業(yè)且考核合格者，由高職院校頒發(fā)?？茖W(xué)歷證書；完成全部學(xué)業(yè)且考核合格者由合作本科高校頒發(fā)本科學(xué)歷證書（專升本）。

（二）中本貫通

原則上由入選“北京市特色高水平職業(yè)院?！钡闹新殞W(xué)校與本科高校聯(lián)合培養(yǎng)。前5年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后2年在本科高校學(xué)習(xí)。高職階段要強化本科高校的主體責(zé)任，學(xué)生管理、教學(xué)組織、評價考核由本科高校和中職學(xué)校協(xié)商合作開展。完成前3年學(xué)業(yè)且考核合格者，由中職學(xué)校頒發(fā)中職畢業(yè)證書；完成前5年學(xué)業(yè)且考核合格者，由合作本科高校頒發(fā)?？茖W(xué)歷證書；完成全部學(xué)業(yè)且考核合格者由合作本科高校頒發(fā)本科學(xué)歷證書（專升本）。

項目實施

（一）招生錄取

1.招生對象為符合當(dāng)年中考升學(xué)資格的本市正式戶籍考生，通過中考在全市范圍內(nèi)招生。

2.貫通培養(yǎng)項目最低報考分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一設(shè)置為380分，通過統(tǒng)一招生批次錄取。

3.招生計劃按照首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要以及職業(yè)院校事業(yè)發(fā)展需求，由市教委統(tǒng)籌安排，具體招生錄取辦法按照北京教育考試院有關(guān)文件執(zhí)行。招生計劃、招生專業(yè)、上學(xué)地點、收費標(biāo)準(zhǔn)等詳細(xì)信息參考北京教育考試院當(dāng)年發(fā)布的招生簡章。

（二）教學(xué)管理

1.貫通培養(yǎng)要強化一體化設(shè)計，各層次職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、培養(yǎng)方案要有序銜接，確保職業(yè)教育的辦學(xué)方向不變、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變。

2.合作院校要充分認(rèn)識技術(shù)技能人才的培養(yǎng)規(guī)律，全方位推動教學(xué)組織、教學(xué)方法、教學(xué)評價的創(chuàng)新，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，切實增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，注重學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力的培養(yǎng)，形成具有職業(yè)教育特點的育人體系。

3.合作院校之間要建立聯(lián)合培養(yǎng)機制，圍繞課程設(shè)置、教學(xué)安排、教師提升、學(xué)生管理、校企合作、實訓(xùn)基地建設(shè)等建立定期業(yè)務(wù)溝通機制，系統(tǒng)構(gòu)建一體化課程體系，統(tǒng)籌設(shè)計實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，切實保障人才培養(yǎng)整體質(zhì)量。

（三）學(xué)生管理

1.高本貫通的學(xué)生，中職階段和高職階段注冊為所在高職院校學(xué)籍，本科階段注冊為合作本科高校學(xué)籍。

2.中本貫通的學(xué)生，中職階段注冊為所在中職學(xué)校的學(xué)籍，高職階段和本科階段注冊為合作本科高校學(xué)籍。

3.貫通培養(yǎng)項目學(xué)生，在中職階段執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法，在高職階段和本科階段執(zhí)行高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法。

4.依據(jù)學(xué)生個人意愿，允許學(xué)生在完成中職或高職?？平逃筮x擇畢業(yè)退出本項目，由學(xué)籍所在學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)學(xué)段畢業(yè)證書，畢業(yè)后學(xué)生不再具有貫通培養(yǎng)資格。

5.學(xué)費收取和學(xué)生資助相關(guān)事宜在不同教育階段分別按照各階段相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。中本貫通項目高職階段的經(jīng)費管理應(yīng)按照市教委、市財政局《關(guān)于做好高端技術(shù)技能人才中本貫通培養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校專科人才培養(yǎng)改革試點項目高職學(xué)段經(jīng)費管理工作的通知》（京教職成〔2024〕20號）執(zhí)行。

（四）轉(zhuǎn)段考核

1.各學(xué)段間轉(zhuǎn)段考核工作嚴(yán)格按照市教委關(guān)于貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生在完成上一階段學(xué)業(yè)后，經(jīng)考核達(dá)到轉(zhuǎn)段條件者，方可升入下一階段學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)段考核方案須在雙方學(xué)校網(wǎng)站公示。

2.從2026級新生起，中職到高職?？频霓D(zhuǎn)段考核增加數(shù)學(xué)、語文、外語三個科目高中學(xué)業(yè)水平合格性考試；高職專科到本科的轉(zhuǎn)段考核增加英語（專升本）科目考試。

3.未能通過轉(zhuǎn)段考核的學(xué)生，符合留級條件的，可選擇留級到本學(xué)校下一屆開設(shè)相同或相近專業(yè)的班級學(xué)習(xí)，如該校下一屆未開設(shè)相同或相近專業(yè)，應(yīng)從當(dāng)前所在學(xué)校畢業(yè)；學(xué)生留級一次后若仍未達(dá)到轉(zhuǎn)段條件者，應(yīng)從當(dāng)前所在學(xué)校畢業(yè)。對不符合留級條件的學(xué)生，由當(dāng)前所在學(xué)校按照學(xué)生當(dāng)前所在學(xué)段的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

4.學(xué)生在校期間如因個人原因提出休學(xué)，按照相應(yīng)學(xué)段學(xué)籍管理規(guī)定，對符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生，可轉(zhuǎn)入該校貫通培養(yǎng)下一屆開設(shè)的相同或相近專業(yè)學(xué)習(xí);若該校下一屆不再承擔(dān)貫通培養(yǎng)任務(wù)，則不再為學(xué)生保留貫通培養(yǎng)資格。